Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Рудновская основная общеобразовательная школа»
ПРИНЯТО
на заседании Совета школы
Протокол от «30» марта 2026 г. № 1

УТВЕРЖДАЮ
Директор
МОУ «Рудновская ООШ»
_____________ С.К.Хайруллина
Приказ от 30.03. 2026 г. № 39/2-од

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ОБУЧАЮЩИХСЯ
муниципального общеобразовательного учреждения
«Рудновскаяосновная общеобразовательная школа»
(в новой редакции)

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся муниципального
общеобразовательного учреждения «Рудновская основная общеобразовательная школа»
(далее – Правила) разработаны в соответствии с законодательством Российской
Федерации, а также нормативными правовыми актами, регламентирующими отношения в
сфере образования.
1.2. Настоящие Правила регламентируют основные права, обязанности и
ответственность обучающихся муниципального общеобразовательного учреждения
«Рудновская основная общеобразовательная школа» (далее – Школа), режим учебы, время
отдыха, меры поощрения и взыскания, применяемые к обучающимся, иные вопросы
регулирования основных видов деятельности Школы с участием обучающихся.
1.3. Настоящие Правила распространяются на всех обучающихся Школы с момента
возникновения образовательных отношений и действуют на территории Школы (во всех
зданиях и помещениях Школы и на прилегающих к ним территориях), в местах
проведения учебных занятий, промежуточной и итоговой аттестации, практики, во время
массовых и культурных мероприятий.
1.4. Правила разрабатываются с учетом мнения совета обучающихся и
родительского комитета.
1.5. Правила доводятся до всех обучающихся Школы и их родителей (законных
представителей) при поступлении в Школу, а также размещаются на официальном сайте
Школы.
2. Права, обязанности и ответственность обучающихся
2.1. Обучающимся предоставляются академические права на:
1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования и формы обучения после получения основного общего
образования или после достижения восемнадцати лет;
2) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социальнопедагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медикопедагогической коррекции;
3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном
локальными нормативными актами;
4) выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и
элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого Школой (после получения основного общего
образования);
5) освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), преподаваемых в Школе в установленном ею порядке, а также
преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
6) зачет Школой, в установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, совместно с
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и
реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
общего образования, порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в
других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
7) отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с
Федеральным законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной

службе";
8) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
9) свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
10) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком;
11) перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
12) перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего
образования;
13) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном
ее уставом;
14) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, со
сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление
образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с
учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности в Школе;
15) обжалование актов Школы в установленном законодательством Российской
Федерации порядке;
16) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой Школы;
17) пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами,
лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта
Школы;
18) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых
мероприятиях;
19) участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в
научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной
деятельности, осуществляемой Школой, под руководством научно-педагогических
работников образовательных организаций высшего образования и (или) научных
работников научных организаций;
20) опубликование своих работ в изданиях Школы на бесплатной основе;
21) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
22) совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения
образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана;
23) иные академические права, предусмотренные Федеральным законодательством,
иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными
нормативными актами.
2.2. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий,
которые проводятся в Школе и не предусмотрены учебным планом, в порядке,
установленном локальными нормативными актами. Привлечение учащихся без их согласия
и несовершеннолетних учащихся без согласия их родителей (законных представителей) к
труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

2.3. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях,
созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом
порядке. Принуждение учащихся к вступлению в общественные объединения, в том числе в
политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
2.4. Обучающиеся имеют право на получение начального общего и основного
общего образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, а
также право на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в
том числе русского языка как родного языка, в пределах возможностей, предоставляемых
системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании.
2.5. Обучающиеся обязаны:
1)
добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом
или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
2) выполнять требования устава Школы, настоящих Правил и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
3) заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Школы.
2.6. Учащимся запрещается:
1) курение табака или потребление никотинсодержащей продукции в помещениях и
на территории Школы,
2) употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических
средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих
веществ;
3) приносить, передавать, использовать в Школе и на ее территории:
1. Любые виды оружия и боеприпасов (холодное, огнестрельное, пневматические,
травматические винтовки и пистолеты, газовое оружие и оружие самообороны (кроме лиц,
которым в установленном порядке разрешено хранение и ношение табельного оружия и
специальных средств);
2. Имитаторы и муляжи оружия и боеприпасов;
3.Взрывчатые вещества, взрывные устройства, дымовые шашки, сигнальные
ракеты;
4. Пиротехнические изделия (фейерверки; бенгальские огни, салюты, хлопушки и
т.п.);
5. Электрошоковые устройства;
6 Газовые баллончики, аэрозольные распылители нервнопаралитического и
слезоточивого воздействия;
7. Колющие и режущие предметы;
8. Предметы и вещества, представляющие опасность для жизни и здоровья ученика
или окружающих лиц (гарпуны, воздушные ружья и пистолеты, рогатки, провода, кабеля,
электроконденсаторы, ножи и мечи, дубинки, биты, стальные шарики, др. метательные или
ударные орудия и т.п.), которые могут быть использованы в качестве огнестрельного или
холодного оружия;
9. Огнеопасные, взрывчатые, ядовитые, отравляющие и едко пахнущие
вещества;
10. Легковоспламеняющиеся, пожароопасные материалы, предметы,

жидкости и вещества;
11. Радиоактивные материалы и вещества;
12. Табачные изделия, электронные сигареты, наркотические и психотропные
вещества и средства, вызывающие опьянение или отравление;
13. Алкоголь, спиртосодержащие напитки, пиво, энергетические напитки.
4) носить головной убор в помещении во время учебных занятий (кроме занятий в
мастерских, кабинетах домоводства) и занятий физической культурой,
несопряженный по своему функциональному предназначению с оптимальными
параметрами окружающей среды и микроклимата;
5) носить одежду, атрибуты одежды, аксессуары с символикой асоциальных
неформальных молодежных объединений, пропагандирующих психоактивные вещества и
противоправные действия;
6) иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
7) применять физическую силу в отношении других учащихся, работников Школы и
иных лиц;
8) нарушать режим тишины во время занятий в здании Школы;
9) употреблять нецензурные выражения;
10) пользоваться в целях личной коммуникации сотовыми телефонами и другими
средствами связи и вести телефонные разговоры в учебных аудиториях во время занятий;
11) организовывать и участвовать в азартных играх;
12) наносить материальный ущерб движимому и недвижимому имуществу,
находящемуся в оперативном управлении Школы;
13) выносить из зданий и помещений имущество, предметы или материалы,
принадлежащие Школе.
2.7. Использование обучающимися технических средств (в том числе
персональных компьютеров и средств мобильной связи) во время учебных занятий
допускается в случаях, предусмотренных рабочими программами учебных предметов
(курсов), а в иных случаях – с разрешения учителя, ведущего занятие. Каждый
обучающийся при нахождении в Школе использует телефонную, Интернет, видео и т.д.
связь с соблюдением условий личной, общественной безопасности и безопасности
Школы.
2.8. За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности обучающиеся несут ответственность в соответствии с
настоящими Правилами.
3. Организация образовательного процесса
3.1 Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том
числе адаптированным общеобразовательным программам, организуется в соответствии с
расписанием учебных занятий, которое составляется и утверждается Школой.
Время начала и окончания учебных занятий регламентируется Режимом занятий.
3.2 Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается в соответствии с
учебным планом Школы.
3.3. В календарном учебном графике предусматривается чередование учебного
времени и каникул. В Школе используется организация образовательного процесса по
четвертям, согласно которому учебные четверти и каникулы чередуются:
1-я учебная четверть - осенние каникулы;
2-я учебная четверть - зимние каникулы;
3-я учебная четверть - весенние каникулы;
4-я учебная четверть - летние каникулы.
Для учащихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы в
середине 3-й четверти.

Сроки начала и окончания четвертей, каникул определяются Школой
самостоятельно и отражаются в календарном учебном графике.
3.4. В Школе установлена пятидневная учебная неделя. В субботу допускается
организация мероприятий в соответствии с календарным планом воспитательной работы.
Начало занятий устанавливается Школой не ранее 8.30, окончание – не позже 19.00.Для
учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью не более 45
минут. Перерыв для отдыха между учебными занятиями составляет не менее 10 минут. В
течение учебного дня устанавливаются перерывы для питания обучающихся
продолжительностью не более 20 минут.
3.5. Вход в аудиторию после начала занятий и выход из аудитории во время занятий
допускается только с разрешения учителя. Во время занятий во всех учебных и
прилегающих к ним помещениях должны быть обеспечены тишина и порядок,
необходимые для нормального проведения учебных занятий. Опоздание на уроки
недопустимо.
4. Поощрения обучающихся
4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, безупречную учебу, достижения
на олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнованиях и за другие достижения в учебной и
внеучебной деятельности для обучающихся устанавливаются следующие виды
поощрений:
- объявление благодарности обучающемуся;
- направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
учащегося;
- награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
- награждение ценным подарком;
- размещение фотографии на Доске почета Школы.
4.2. Процедура применения поощрений:
1) объявление благодарности обучающемуся, объявление благодарности родителям
(законным представителям) обучающегося, направление благодарственного письма по
месту работы родителей (законных представителей) обучающихся могут применять все
педагогические работники Школы;
2) награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться
администрацией Школы по представлению классного руководителя и (или) учителяпредметника за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного
плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне Школы и (или) муниципального
образования, на территории которого находится Школа;
3) награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных
финансовых средств по представлению заместителей директора на основании приказа
директора Школы за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального образования,
области.
5. Применение к обучающимся мер дисциплинарного взыскания
5.1. За нарушение устава Школы, настоящих Правил и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности к обучающимся могут быть применены следующие меры воздействия:
- меры воспитательного характера;
- дисциплинарные взыскания.
5.2. Меры воспитательного характера представляют собой действия администрации
Школы, ее педагогических работников, направленные на разъяснение недопустимости
нарушения правил поведения в Школе, осознание обучающимися пагубности
совершенных им действий, воспитание личных качеств обучающегося, добросовестно
относящегося к учебе и соблюдению дисциплины.
5.3. К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного

взыскания:
- замечание;
- выговор;
- отчисление из Школы.
5.4. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся:
- по образовательным программам начального общего образования;
- с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и
различными формами умственной отсталости).
5.5. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся
во время их болезни, каникул.
4.8. Применение дисциплинарных взысканий.
1) За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания.
При выборе меры дисциплинарного взыскания Школа, учитывает тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное
состояние, а также мнение Совета школы, в который входят представители обучающихся и
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Школы.
2) До применения меры дисциплинарного взыскания Школа должна потребовать от
обучающегося письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное
объяснение учащимся не представлено, то составляется соответствующий акт. Отказ или
уклонение учащегося от предоставления им письменного объяснения не
является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания.
3) Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня
обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая
времени болезни учащегося, пребывании его на каникулах, а также времени,
необходимого на учет мнения Совета обучающихся, Родительского комитета, но не более
семи учебных дней со дня представления директору Школы мотивированного мнения
указанных советов в письменной форме.
4) Применению дисциплинарного взыскания предшествует дисциплинарное
расследование, осуществляемое на основании письменного обращения к директору
Школы того или иного участника образовательных отношений.
5) При получении письменного заявления о совершении учащимся
дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает его в
комиссию по расследованию дисциплинарных проступков, создаваемую его приказом в
начале каждого учебного года. Комиссия в своей деятельности руководствуется
соответствующим Положением.
4.9. Отчисление несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста пятнадцати
лет, из Школы как мера дисциплинарного взыскания допускается за неоднократное
совершение дисциплинарных проступков. Указанная мера дисциплинарного взыскания
применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического
воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе
оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права
работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.
Отчисление несовершеннолетнего учащегося как мера дисциплинарного взыскания
не применяется, если сроки ранее примененных к учащемуся мер дисциплинарного
взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном
порядке.
4.10. Решение об отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об отчислении учащихся - детей-сирот, детей, оставшихся без попечения

родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав и органа опеки и попечительства.
4.11. Об отчислении несовершеннолетнего учащегося в качестве меры
дисциплинарного взыскания Школа незамедлительно информирует Управление
образования Ирбитского муниципального образования.
Управление образования Ирбитского муниципального образования и родители
(законные представители) несовершеннолетнего учащегося, отчисленного из Школы, не
позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение
несовершеннолетним общего образования.
4.12. Применение к учащемуся меры дисциплинарного взыскания оформляется
приказом директора Школы, который доводится до учащегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего учащегося под роспись в течение трех учебных
дней со дня его издания, не считая времени отсутствия учащегося в Школе.
Отказ учащегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
учащегося ознакомиться с указанным приказом под роспись оформляется
соответствующим актом.
4.13. Учащийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
учащегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к
учащемуся.
4.14. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных
отношений в Школе и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным
решением.
4.15. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством
Российской Федерации порядке.
4.16. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания к
учащемуся не будет применена новая мера дисциплинарного взыскания, то он считается
не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
Директор Школы до истечения года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания имеет право снять ее с учащегося по собственной инициативе, просьбе самого
учащегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося,
ходатайству Управляющего совета учреждения (школы).
5. Защита прав учащихся
5.1. В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители
самостоятельно или через своих представителей вправе:
1) направлять в органы управления Школы обращения о применении к работникам
Школы, нарушающим и (или) ущемляющим права учащихся, дисциплинарных взысканий.
Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с
привлечением учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
учащихся;
2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
3) использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов.