Принято:
педагогическим советом
Протокол №11 от 28.08. 2026г
Утверждаю:
И.о.директора МОУ “Рудновская ООШ»
Овчинников Д.А.
Приказ № 106-од "28 " августа 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения
«Рудновская основная общеобразовательная школа»
для обучающихся по адаптированной основной
общеобразовательной программе начального общего
образования обучающихся с расстройствами
аутистического спектра
на 2026- 2027 учебный год
с.Рудное
Недельный учебный план
начальное общее образование
для обучающихся с расстройством аутистического спектра с умеренной, тяжелой,
глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
(вариант 8.4)
Предметные области
Количество часов в
неделю
Учебные предметы / Классы
I
доп.
I
доп.
I
II III IV
Обязательная часть
Язык и речевая
практика
Речь и альтернативная
коммуникация
3
3
3
3
2
2
Математика
Математические представления
2
2
2
2
2
2
Окружающий мир
Окружающий природный мир
2
2
2
2
2
2
Человек
3
3
3
3
3
3
Домоводство
-
-
-
-
2
2
Окружающий социальный мир
1
1
1
1
2
2
Музыка и движение
2
2
2
2
2
2
Изобразительная деятельность
3
3
3
3
2
2
Физическая культура
Адаптивная физкультура
2
2
2
2
2
2
Технологии
Труд (технология)
-
-
-
2
3
3
Итого
18
18
18 20 22 22
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
3
3
3
3
1
1
Мир вокруг
3
3
3
3
1
1
Искусство
Формы промежуточной аттестации
Для обучающихся 1-го класса промежуточная аттестация проводится в виде
словесной объяснительной оценки за учебный год, зафиксированной в качественной
характеристике обучающегося.
Промежуточная аттестация обучающихся 2-4 классов проводится на основе
выведения годовых отметок успеваемости на основе четверных отметок успеваемости,
выставленных обучающимся в течение ученого года.
Формой промежуточной аттестации в 1-4 классах является годовое оценивание
обучающихся по каждому учебному предмету.
